师生继续监测汉江水质十多年他们都成了小小“环境专家”

  “汉江龙王庙段溶解氧的数值是7.82mg/L，pH值是8.45，岸边无废物堆积，江水没有异味，色彩正常。”12月14日，入冬的武汉龙王庙江段，大兴路小学的孩子们在教师带领下依照常规在汉江终点监测汉江水质。

  大兴路小学毗连长江与汉江交汇处，与汉口龙王庙天涯之遥。2012年5月，校园充沛发掘校外地舆优势，在此建立了汉江流域第一个水环境教育校外实践基地，敞开河流湿地研讨。师生每月在龙王庙定时对汉江进行监测，经过长时间堆集的数据比较，发现汉江水质的改变。“监测汉江水维护母亲河”也成为校园生态文明教育的研讨课题。

  汉江调查也是大兴路小学生态环境教育的行动之一。汉江调查领队教师张伟介绍，2013年，在实践基地建立一周年之际，校园决议扩展监测范畴，安排“汉江千里行”活动，汉江沿线调查由此拉开序幕。本年10月中旬，大兴路小学展开了“十年汉江情再向汉江行”水质及生态调查，第6次“千里走汉江”。活动前后为期5天，行程1100公里，12名师生对湖北省境内汉江沿线水质进行回访调查，与从前监测数据来进行比照剖析，一起进行湿地维护教育生态研学。

  学生刘晞萌感叹：“咱们用脚步丈量了汉江湖北段，用仪器测量了汉江水质，用眼睛博览了沿路的绿水青山，用心创意受了大自然给予咱们的秋季奉送。”

  大兴路小校园长王承继介绍，在“监测汉江水维护母亲河”主题活动中，学生能够从立项、常识构建、效果制造、公展开示、反思搬迁过程中体会到实践学习带来的特殊力气，用做项目的方法来处理问题，终究完成了调查报告，然后构成项目闭环。“以项目来构建课程，能让学生像专家相同学习，自己发觉缺点、学习常识并处理问题。”王承继说。

  大兴路小学展开生态环境教育已有三十余年，曾取得联合国环境规划署“全球500佳”青少年环境奖、湖北省环境维护政府奖，是全国绿色校园、母亲河奖、中华环境优异奖得主。校园一直以来引导学生活跃投身生态环境活动，增强环境维护认识，一直把绿色低碳开展理念融入教育教育每个方面。校园开设了一系列的环境课程，引导学生从小建立生态认识，让绿色开展理念根植师生心中，增强学生的生命自觉和社会责任感。